პროექტი

1. პროექტის სახელწოდება: რატომ ვისწავლო კითხვა?
2. იდეა : პროვოცირება ტექსტის შესასწავლად.
3. აქტუალობა: 1) მოხდეს ბავშვის მომზადება კითხვის სწავლისთვის                                                        2) დაახლოება ბავშვის წიგნთან 
4. მიზანი:  ინტერესის გაღვივება ანბანის სწავლის და წიგნის კითხვისადმი.
5. ასაკი: 5-6 წელი
6. ვადები:   19 სექტემბერი---- 10 ოქტომბერი
7. მოსალოდნელი შედეგები: 1) ქმნის ილუსტრაციებს.                                                                                                           2) ქმნის ნახატების წიგნს                                                                                                         3) მონაწილეობს ღონისძიებაში
8. რესურსები:   ცარცი. დაფა, სახატავი, პროექტორი, კომპიუტერი, პოსტერები.
9. პროექტის მსვლელობა: მუშაობა იწყება კითხვების დასმით:                                                                                                     ა) რა არის წიგნი                                                                                                                            ბ)რა წერია წიგნებში?                                                                                                                  გ) წაგიკითხავთ წიგნი                                                          დ) რატომ ვერ კითხულობთ                                     პასუხები ანალიზდება.    იქმნება სამუშაო ჯგუფები რომლებსაც ეძლევათ კონკრეტული დავალებები. ნაწილდება ჯგუფში მოვალეობები. სახელდება პასუხისმგებელი.  იწყება აქტივობების განხორციელება:                                                                                     1)ირჩევენ ზღაპრებს ეპიზოდებს სახატავად                                       2) ირჩევენ სათამაშო სცენებს,  3) ირჩევენ ლექსებს  .  ფასდება სიმბოლოებით თითოეული ნამუშევარი 
10. საგნებთან და ეროვნულ გეგმასთან კავშირი: კავშირი ქართულთან, ხელოვნებასთან, ისტთან.   ქართ1.1,   ს.გ1.9
11. პროექტის ხელმძღვანელი:  ლ.ბოლქვაძე
12. lali.bolqvadze77@gmail.com
13. www.kitxva-lali.blogspot.com                                                                                                                 პრეზენტაცია   
14.